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SECUENCIACIÓN DE UNIDADES

Algunos profesores necesitan controlar el orden en el que sus alumnos acceden a los contenidos. La herramienta "Diseño de unidades" intenta evitar obligar a los usuarios a tener que seguir un determinado orden para acceder al material. Al contrario, le permite declarar ciertas condiciones de acceso, pero dando a los alumnos la libertad de avanzar en los contenidos siempre y cuando eso no violen sus restricciones de acceso. Esto se consigue indicando que ciertos contenidos son requisitos para el acceso a otros contenidos. Si es necesario, también puede indicar que no se puede acceder a determinado contenido hasta que todos los contenidos definidos como requisito se hayan finalizado previamente (p.e.: no acceder al tema 2 hasta haber completado la tarea 1).

Ejemplo 1. Ejemplo de una página con dos contenidos obligatorios y un examen con una condición de liberación. La tarea del Foro con la marca de color verde ya ha sido completada. La tarea con el aspa de color negro no ha sido completada. El enlace al examen está atenuado porque no será liberado a los alumnos hasta que los contenidos previos hayan sido completados.

Un ejemplo

Un escenario típico podría ser:

• Cada unidad tiene algún material de lectura y un examen.
• Es necesario que los alumnos lean cierto material y, una vez hayan completado todas las unidades, realizarán un test de certificación final.

Para hacer esto tendría que organizar su material en unidades, con un examen como elemento final en cada una de ellas. Podría usar el botón Editar para definir algunos de los contenidos como "obligatorios". En cada examen tendría que seleccionar la opción "No publicar el elemento hasta que todos los prerrequisitos se hayan superado". El efecto que produce esta opción es que el enlace al examen estará atenuado hasta que todos los elementos previos marcados como obligatorios se hayan superado.

También puede definir una unidad entera como obligatoria marcando la opción "Unidad/página obligatoria" disponible en el menú Configuración.

En nuestro ejemplo todas las unidades se marcarían como obligatorias y habría una unidad final que contendría únicamente el test de certificación. Dicho examen tendría marcada la opción "No publicar el elemento hasta que todos los prerrequisitos se hayan superado".

Forzando un orden determinado

Le recomendamos que no defina más requisitos de los que sean estrictamente necesarios. Marcando todos los elementos como obligatorios y restringiendo el acceso a ellos puede obligar a los alumnos a recorrerlos en un orden fijo, pero normalmente esto no será necesario.

Para obligar a que todos los elementos sean recorridos en un determinado orden debe marcar todos ellos como obligatorios, y marcar en todos ellos excepto el primero la opción "No publicar el elemento hasta que todos los prerrequisitos se hayan superado". Como esta opción libera el elemento cuando todos los anteriores hayan sido superados, fuerza a que sean recorridos en secuencia.

Exámenes y tareas obligatorios

Definir como obligatorios exámenes o tareas es algo más complejo que hacerlo con materiales. Puede simplemnte obligar a que los alumnos los hagan, pero puede también obligarles a que obtengan una nota mínima.

En caso de que defina una nota mínima, piense qué quiere que ocurra si el alumno no la supera. Puede permitirles que el examen o la tarea sean realizados de nuevo, cosa que tendría que controlar desde las herramientas "Exámenes" y/o "Tareas".

Observe que es posible tener más de un elemento marcado con la opción "No publicar el elemento hasta que todos los prerrequisitos se hayan superado" dentro de una misma unidad. Sería posible, por tanto, tener primero varios materiales que leer, una tarea que no estaría disponible hasta que dichos materiales se hayan consultado, algunos materiales más que leer, y un examen o tarea final. Un elemento marcado con la opción "No publicar el elemento hasta que todos los prerrequisitos se hayan superado" estará disponible cuando todos los contenidos obligatorios anteriores se hayan superado.

Eso significa que puede forzar a los alumnos a recorrer los contenidos de una unidad en orden haciendo que dichos contenidos sean todos obligatorios, y marcando todos excepto el primero con la opción "No publicar el elemento hasta que todos los prerrequisitos se hayan superado". De todas formas la herramienta "Diseño de unidades" no fue diseñada con esta funcionalidad en mente y puede no ser la mejor herramienta para definir secuencias lineales estrictas.